1、你無法給與孩子自己所沒有的東西 
2、當孩子溺水時,不是教他游泳的好時機

      3、要做一個恆溫計,而不是做溫度計

      4、珍貴的關係是由細小處點滴累積而來

      5、鼓勵孩子的努力與展現特質,而不是在美行為結果

      6、重要不是當時做了什麼?而是你事後做了什麼

      7、當無法接受事實時,給與想像空間

      8、如果定下規則和限制,就要徹底執行

      9、回答問題背後的真正問題

    10 精簡說話 

    錄自天下雜誌   彰師大  高淑貞教授

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