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在學習「體積」單元時，孩子容易漏掉看不見那一面的積木，讓他們親自堆疊積木可以幫助他們學好這一個單元。
學習「體積」可以透過積木堆疊與切割活動，從相等數目的小方塊積木，堆疊出相等體積的正方體、長方體，讓他經驗「體積」等積的概念，以及經驗物體體積的保留概念，這是讓他們從具體進入抽象性思考學習的開始。
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