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姪女對考上均頭抱著最大的希望
其實我比她更緊張，這是改變她的機會
中午時分得知她沒有上榜，突然不知怎麼辦
她的弟弟跟表哥都上榜，獨她大意失荊州
趕緊去她的部落格留言安慰，更希望她反思
當然也在想辦法如何才能讓她進去
出門時，先給同事(她老師)電話幫我安慰一番
回來聽說她哭了一場，她受的打擊肯定很大
真希望她遭遇這樣的挫折後能更振作
要她自己想辦法，寫一封自我推荐函給校長
告訴她我幾年前教過的一個孩子，要去澳洲讀書
之前申請入學沒有通過，也是靠自我推薦進去的
希望她明白一點，要獲得什麼要靠自己去爭取
落榜雖然對她是一種打擊，更希望是激勵的動力
只是，以她這些年來的行為，尤其暴戾之氣
才是最擔心的部分，希望她去均頭受些柔性薰陶
人格建立比功課重要，人格正向功課自然進步
雖然落榜受到挫折，還不至於讓她遭受雙重打擊
晚上進來練習明天的閩南語朗讀比賽時
告訴我英語朗讀成績出來了，獲得高年級第三名
終於有件讓她快樂的事，當然還是在意落榜的
其實我比她更緊張，這是改變她的機會
中午時分得知她沒有上榜，突然不知怎麼辦
她的弟弟跟表哥都上榜，獨她大意失荊州
趕緊去她的部落格留言安慰，更希望她反思
當然也在想辦法如何才能讓她進去
出門時，先給同事(她老師)電話幫我安慰一番
回來聽說她哭了一場，她受的打擊肯定很大
真希望她遭遇這樣的挫折後能更振作
要她自己想辦法，寫一封自我推荐函給校長
告訴她我幾年前教過的一個孩子，要去澳洲讀書
之前申請入學沒有通過，也是靠自我推薦進去的
希望她明白一點，要獲得什麼要靠自己去爭取
落榜雖然對她是一種打擊，更希望是激勵的動力
只是，以她這些年來的行為，尤其暴戾之氣
才是最擔心的部分，希望她去均頭受些柔性薰陶
人格建立比功課重要，人格正向功課自然進步
雖然落榜受到挫折，還不至於讓她遭受雙重打擊
晚上進來練習明天的閩南語朗讀比賽時
告訴我英語朗讀成績出來了，獲得高年級第三名
終於有件讓她快樂的事，當然還是在意落榜的
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